Esta actividad no es originalmente mía, pero me gusta tanto que quería compartirla con vosotros.Está pensada para practicar la conjugación de los verbos irregulares en el presente de indicativo, pero funciona con cualquier tiempo y modo verbal.
Mi modelo es para grupos de tres estudiantes ya que trato de facilitar la concentración y evitar el aburrimiento, pero es posible ampliar el número de tarjetas según vuestras necesidades. Cada estudiante tiene una tarjeta diferente (clasificadas como: ALUMNO A, ALUMNO B y ALUMNO C) y en ellas hay dos columnas: la de la izquierda se corresponde a lo que el estudiante va a oír (el verbo ya conjugado) y la de la segunda es el verbo que habrá de decir (ya conjugado).
Así pues, cuando el ALUMNO A diga «salimos», el ALUMNO B, tras oírlo, dirá «te despiertas». Continuará el ALUMNO A, que dirá «cena», ahora el ALUMNO C responderá «empiezas» y así sucesivamente hasta llegar al final.
Espero que os guste y que vuestros estudiantes disfruten con la actividad.
hablando Spanish 